É cada vez mais comum vermos crianças iniciando a educação infantil muito cedo. Aliás, muito antes da idade que a lei exige que se inicie a vivência na escola. Até mesmo em casos em que a mãe ou o pai não trabalham fora e poderiam tomar conta. Esse aumento é pelo fato de que a inserção da criança no ambiente escolar, estimula o seu desenvolvimento em diversas formas. Vejamos alguns aspectos em que esse desenvolvimento é vivenciado mais na prática, continue acompanhando:
A escola e a importância da educação infantil
Quando a criança inicia a vida escolar, provavelmente esse será seu primeiro contato com um ambiente fora de casa. É lá que ela irá se desenvolver, ao conviver com seus colegas e professores, e trabalhando em equipe com as demais crianças. Assim também, lá ela estará fazendo novas amizades. Além disso, estará, na idade correta, aprendendo a ler, escrever e a interpretar. É dever da escola contribuir ativamente para o bom desenvolvimento da criança como ser humano, com seus valores, tanto nas suas necessidades físicas como também nas sociais.
Escola e Centro de recreação infantil: existem diferenças
A escola, além de sua grande importância na educação geral da criança, também auxilia no desenvolvimento dela como cidadão. Portanto, é de suma importância a criança ter essa vivência.
Já no centro de recreação infantil, a criança também vivencia diversas formas de aprendizagem. Mas de uma forma mais lúdica, ou seja, aprende brincando. Para alguns casos, essa forma de aprendizagem pode ser válida, desde que ela esteja adequada à idade da criança. Caso contrário, podemos ter uma defasagem no potencial da criança, a qual tem total capacidade de aprendizado de forma convencional, assim como na escola.
Ambas formas são de educação infantil, onde de nenhuma forma a criança será prejudicada por optar por um ou outro, apenas existem diferenças nas formas de se ensinar.
Como o ambiente escolar deve contribuir na educação infantil?
O ambiente escolar deve colaborar para que o desenvolvimento da criança aconteça de forma natural e agradável, onde ela não se sinta presa em um ambiente em que não se sente bem. Nesse momento, a atenção do professores é de extrema importância para que esse processo ocorra da melhor forma possível.
Um aluno que sente prazer e que gosta de ir a escola, com certeza terá um melhor desempenho na aprendizagem.
Vivenciando esse momento em casa
Em casa, também é importante estar a par da vida escolar da criança. Acompanhar suas atividades, mostrar interesse pelo seu dia e todas as suas descobertas. Assim, não deve haver a pressão para que uma criança de 3 anos comece rapidamente a ler e escrever. Afinal, existem etapas a serem seguidas na aprendizagem da educação infantil, e se deve evitar expectativas enormes em cima da criança.
Enfim, estar sempre acompanhando o desenvolvimento de seu filho ou filha. No decorrer de sua vida escolar, e também fora da escola. Assim, além de se desenvolver melhor, a criança se adapta com muito mais facilidade.
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